A-LAB 力基咨询 管理咨询专家

        我们的服务

        体系咨询
        管理咨询
        管理培训
        服务流程

         

          0512-68602350

                0512-68602351
          0512-68602351-605
          a-lab@a-labchina.cn

          www.a-labchina.cn
         

        当前位置: 网站首页 -

        【力基优质课程推荐】TTT内部讲师培训

        日期:2013年11月26日 10:45

        课程缘起

         

        信息社会正在把我们带入一个以信息传播改变生活和价值观的时代,培训师,是知识与技能的传播者,是信息的驾驭者,在对个人品牌的传播上更是先行者,所谓”传道授业解惑”,老师的社会地位自古就受人推崇,对于当今社会成为老师,意味着一种上等修为,一种领航的能力,一种成就自己成就他人的非凡价值,这就是培训师的品牌魅力!如今面临企业员工知识结构和技能水平亟待提高的现实状况,企业出现技能传递效率不高、影响运营等挑战,而这些问题均与企业内部培训讲师的培养密切相关。

         

        课程目标

         

        培养提高受训人员的授课自信心与讲课技巧;

        学会根据学员特点和管理现场条件编写易懂并多样化的培训教案;

        掌握和运用成人学习原理,改善培训效果;

        明确内部讲师的角色和担当的责任;

        评估自我的讲课能力,找出需要改进之处,不断学习,持续进步。

         

        培训对象:人力资源总监/经理/主管,其它部门经理/主管、工程师和技术人员等

         

        课程内容

         

        一、培训师应具备的理论知识

        培训与教育的区别
        成人学习的特点
        培训师基本素质
        培训设计入门

        二、专业演讲技巧

        演讲的目的
        沟通的方式
        控制声音
        不出声的语言――肢体语言
        开场白、主体与结束语
        SWAY演讲技巧
        演练与录像分析

        三、培训控制技巧

        提问、答疑、处理异议技巧
        鼓励参与技巧
        活动指引技巧
        倾听与观察
        反馈技巧
        演练与录像分析

        四、培训准备

        组合运用视频、音频、文字等培训材料
        场地准备
        检查培训设施

         

        五、案例式培训的最新发展

         

        各种培训方式之比较(讲授、小组讨论、录像观摩、角色扮演、案例教学……)

        联合国科教文组织的调查

        顾问、导师与教练

         

        六、案例教学法简介

         

        案例教学法的起源

        案例式培训在企业的应用优势

        成功案例

         

        七、案例式培训示范观摩与演练

         

        以《标杆管理》课程为例,示范案例式培训

        学习团队在案例式培训中的作用

        个人演练与录像分析

        所属类别: 热门课程

        该资讯的关键词为:

        A-LAB 力基咨询 管理咨询专家